小学四年级整数除法竖式练习100道1、270÷3= 3270 2、395÷5= 5395 3、357÷7= 7357 4、276÷4= 4276 5、218÷2= 2218 6、462÷3= 3462 7、138÷3= 3138 8、898÷2= 2898 9、763÷7= 776310、136...
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面具美术教案 |
鬼脸面具制作教案图片,中班制作新年面具教案
↓。υ。↓ 《口罩的设计与制作》教案——《口罩的设计与制作》1.知识目标:让学生从文化、民族、宗教的角度了解口罩的起源、演变、发展过程,了解口罩与人类、社会发展的关系。口罩课大班艺术诺欧佩拉1活动目标1.激发幼儿制作口罩和参与的兴趣表演中吃饭,丰富孩子们的情感。 2.指导幼儿通过剪切、粘贴、绘画、折叠等方法制作各种动物面具。 活动准备
鬼脸平面版画小班美术课1活动目标:1.受故事启发,大胆想象并表达各种形式的鬼脸。 2、尝试用折叠的方法剪出对称的五官,并用两种颜色创造性地从主题素材包"中半夏8"的心区取出鬼脸面具的形状。 2.装饰面具。使用油彩、蜡笔或水彩笔为幽灵面具涂上你喜欢的颜色。 3.展示并使用将作品绑在面具上
艺术趣味人脸课程计划1活动目标1.欣赏漫画作品,感受人物脸部和五官的夸张变形。 2、尽量运用夸张变形的手法大胆想象和创造人物的面孔。 3.感受夸张变形的乐趣,拓展思路。伟大的艺术教案:人类面部表情第十一章活动目标1.让孩子注意同龄人的不同表情,关心他们的情绪变化。 2、丰富孩子的情感词汇,培养发散思维。 2.活动期间的准备工作,
●ω● 1.孩子学习利用面部表情和身体动作来制作夸张的形状——做鬼脸,体验创造的乐趣。 2、在与同伴交流的过程中,激发快乐情绪,传递快乐情绪。 活动准备:几款口罩、镜课策划《口罩设计与制作》教学反思口罩设计与制作实验学校陆王兴关于艺术教育与教学,作为老师,我认为首先要相信每一个学生,尊重每一个学生,关爱每一个学生。 让每个学生都接受我这样
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