差与减数的相关考点,差是0,被减数和减数是多少

被减数是9减数是2差是多少 2023-10-24 08:19 722 墨鱼

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相关公式如下：1.被减数-被减数=差；2.差值=被减数-被减数；3.被减数-差=被减数；4.被减数=被减数-差；5. 差+减被减数+被减数+差=9.6被减数=被减数+差所以被减数+被减数=9.6被减数=9.6÷2被减数=4.8

ゃōゃ解：①减数与差值成反比变化，你大我小，你小我大。 ②想想十位数3中减4，减数会变小，相当于减10。减法差会变大，所以必须去掉-10。 ③即：28-10=18方法总结：思考对减数对的理解错误。测试点：加法与减法的关系。题目：课文叙述题分析：减法算法中，减数+差=被减数，然后求被减数的值。答案：解：被减数+被减数+差=70被减数+(被减数+差)=70被减数×2= 70被减数=35，被减数-差=负

被减数=360÷2=180同时：被减数+差=180还有一个条件："差值大于被减数的4倍"如果差值减20，即：被减数+(差-20)=180-20被减数+4×被减数=160即：5×被减数=160因此：被减数=160被减数等于减数加上差额，所以被减数是100÷ 2=50差异为：50-30=20

10、减法方程中，被减数、减数和差的和为270，减数与差的比为2:1，则减数为()，差为()。 11.丁丁的图片数量比东东少，正好少了28张。丁丁有()张图片。 12.小红比小亮多了30个邮票。如果小红(3)作差异比较:ifa_b>0,thena>b;ifa_b<0,thena

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