3.把42平均分成6份,每份是多少? 4.比9的5倍多9的数是多少? 三、画一画,圈一圈。 (1)画一个锐角。 (2)画一个直角。 (3)画一个钝角。 四、用数学。(16分) 1、 商店里有4盒皮球,...
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2到13之间有几个数 |
3和12之间有几个数,9和14之间有几个数
3.分数乘法的含义分数乘法的含义与整数乘法相同,都是求几个相同加数之和的简单运算。 将数字乘以分数可以看作是求该数字的分数。 4.分数乘整数:数字和形状的组合与变换1.表盘上有3只手,分别是时针、分针、秒针。其中,秒针走动最快,时针走动最慢。 时针最短,秒针最长。 2.表盘上有12个数字,12个大格子,60个小格子;每两个数字之间有1个大格子,即5
3到12之间有3个数字。 即9、10、11。 这类题也可以通过减法得到,这样可以先计算12和8的差,得到4,可以代表12中的8。 所以3到12之间有3个数字,总共10个数字
1.表盘上有3根指针,分别是(时针)、分针)、秒针),最快的为(秒针),最慢的为(时针)。 2.钟面上有(12)个数字,12)个大格子,和60)个小格子;每两个数字都是(1)个大格子,即1。学生正确数出11到20之间的物体数量,知道这些数字是由一个和几个单独组成的。 2.掌握20以内数字的顺序和大小,能够正确读出11到20的数字。 3.通过运筹学,初步培养学生的学习动机
十二生肖中,从左到右数,有七匹马行,十二只小猪排。一共有四个生肖:羊、猴、鸡、狗。 十二生肖中,从左到右数,马匹有七行,小马有十二行,小马和小猪有34行。0的乘法:102(1)0乘法规则:0与任意数乘法结果为0×5(2)乘数中间0的乘法计算方法:一位数乘以多位数的各位数,再乘以多位数中间的0为优等品
③如果个位不减,则十位和个位减1,形成两位数,然后减。计算十位时,记得减去返回的结果。1.3.加减法混合运算:①按照从左到右的顺序计算②如果有括号,先数括号里的个数,用1、40个梨分到3类,然后将20个梨分配给第一类,然后将其平均分配给第二类和第三类,第二类将分配给()pears。 分配到班级1后还剩40-20=20个梨,因为平均分配到班级2和班级3,所以班级2被分成20÷2=1
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