小学四年级四舍五入规则,四年级四舍五入题大全及答案

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9、求小数的近似方法：四舍五入法）：保留整数时，表示精确到一位数，根据第十位数字的大小判断是否携带；保留小数位时，表示精确到第十位，根据第十位数字的大小判断是否携带。 1上百分位数。小学四年级第一学期四舍五入练习知识点：四舍五入到第十位，看()位，如果大于等于5，向前移动()，将后面的数字改为0，小于5直接在()位后面改为0，四舍五入到万位，

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以毫米为单位，如果是第三位，我们就在第四位进行四舍五入，先看第四位：如果是4或小于四，四舍五入；如果是5或小学四四舍五入练习为第一学期一年级.pdf，优秀文档四舍五入练习为小学四年级第一学期知识点：四舍五入到第十位，看()数字，如果大于或等于5,goforward(),并将()后的数字改为0,

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首先，小数点要求保留一位小数，表示为精确的小数点的第十位，即对第100位进行四舍五入，然后将第100位及其后面的数字全部省略。 其次，小数需要保留两位小数。要让小数精确到100，有一个知识点：四舍五入到十位，看()数字，如果大于等于5，前进()，把下面()数字改为0。 如果小于5，则直接将()数字后改为0。四舍五入到10000位，看()数字，如果大于或等于5，则前进()，并且；