3位小数乘2位小数计算题,二位小数乘二位小数的计算题

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学生2：我们已经学会了小数乘以整数。我们只需要将一个因数展开10倍，再乘以另一个因数，然后将乘积除以10倍。 3.6不变，将2.8扩大10倍，变成28，用3.628=100.8，乘积缩小10倍。三位数乘二位数计算问题：969×16=568×54=339×39=46×878=661×83=227×23=39×851=54 ×687=428×32=119×64=89×458=14×639=739×70=614×47=327×29=

3位小数乘2位小数计算题答案

黑板设计：三小数乘二小数0.40.00.0小数乘小数综合练习教学内容：青岛版小学数学五年级卷1页8-9信息窗2课3教学目标：在小数乘法练习过程中，探索乘积和三位数乘法二位数习题及答案1.865×6=2.541×9=3.123×25=4.84×33=5.509×55=6.275×17=7.479×77 =8.954×61=9.758×89=10.5

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3.由2十、70.1和50.001组成的数字写为:)，读作:)4.连接问题：0.0080.80.08零点八零点零八零点零零八5.判断（1）8.76读作：八点七十六。 )(2)4.322017江苏小学数学《小数乘法》试讲及答辩[语音演示]2.理解算术。 引导学生得出结论：先将第一个因数2.4乘以10，得到24，乘积就乘以10；然后将第二因数0.8乘以10，得到8，乘积又乘以10。此时，乘积

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˙０˙ 三位数小数乘以两位数的练习题与答案（100题）.pdf，计算问题列表870x88190x85338x45618x54688x57346x70962x60150x57108x65852x12132您好！ 三位小数乘以两位小数的垂直计算如下：0.08x0.425=0.034

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∩▂∩ 当乘积没有足够的小数位时，可以正确处理乘积的小数点。 3.培养进行类比和概括的能力，以及应用所学知识解决新问题的能力。 教学重难点教学重点：理解