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幼儿园课前导入手指游戏 |
做手指游戏前怎么导入,幼儿园中班手指游戏教案教学设计
让孩子们学习手指游戏"小手拍手"。 【活动流程】1.场景介绍:认识你的小手,小朋友们,伸出你的小手,一起来玩"小手拍拍"吧。 拍拍你的小手,我来做手指练习。简介:请孩子们拿出双手,和老师一起说:"动动你的小手指,健康和智慧就会出来。" "手指游戏可以提高人的智力
3.通过游戏,感受手指睡觉的乐趣。 重点难点分析:要点:哪个句子应该用哪个手指。 难度:伸出你的无名指。 活动:团体和个人活动。准备:提前讨论手指名。 活动流程:1.让孩子学习手指游戏"小手拍手"。 【活动流程】1.场景介绍:认识你的小手,小朋友们,伸出你的小手,一起来玩"小手拍拍"吧。 小手,小手,拍手,我的小手伸出来!
让孩子用手指展示"剪刀、石头、布"。活动流程:1、场景介绍。 1)向孩子们问好,并使用与女儿的照片向他们介绍自己。 2)播放美拍视频,导入"剪刀石头布"游戏。 3)热身,让孩子们一起玩。2."嘿,我们来玩个游戏吧。好,今天大手家要玩游戏了。我们来看看大手家怎么玩游戏。"一次一个手指转动。 转动,变成小牙刷,刷子,刷子;转动两根手指,转动两根手指,变成小白兔,跳呀跳;三
1.简介:老师带领孩子复习"酸"游戏的介绍。 2.拓展:1.老师玩"大木桶"手指游戏,激发幼儿的学习兴趣。 2.幼儿学习手指游戏"大木桶"。老师带领幼儿讲【活动准备】让幼儿学习手指游戏"小手拍手"。 【活动流程】1.场景介绍:认识你的小手,小朋友们,伸出你的小手,一起来玩"小手拍拍"吧。 小手,小手,拍手,我
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