故乡的芦苇第三自然段,第三自然

故乡的芦苇第三自然段,第三自然

↓。υ。↓ 芦苇《故乡》主要描述了三件事：1.吹木叶哨；2.打破木叶船；3.抓住旋转者。 文章采用先叙述后抒情的写作方法。首先，用清晰精炼的语言描述了家乡朴实美丽的芦苇。 1.芦苇给作者带来什么快乐？ 你在课文的哪些地方感受到这种快乐？画下来并反复阅读。 2.重点指导第10、11、12和13段的阅读。 1）"每年春风吹去雪花的时候，我的家乡

故乡的芦苇第三自然段采用了什么修辞手法

（第一点省略，第二第三点详述）4.读写结合的指导：当我们想在一篇文章中写几件事时，我们还应该适当安排细节，使文章的内容更加合理。 4)学习自然第14-16段，体会对家乡的热爱。1.课文已经写好了。3.学习自然第14-16段，体会对家乡的热爱。 文中不仅写了家乡芦苇的丰美，还写了童年的快乐，作者想表达什么样的思想感情呢？ 请自由朗读课文的最后三句话。

故乡的芦苇第三自然段写芦苇主要采用了什么修辞手法

ˇ＾ˇ 3.按名字大声朗读课文的自然段落，边听边思考：课文的主要内容是什么？ 按名字回答）3.课文摘要Lesson21.Introduction。 "月是故乡的明，山水是故乡的美。"故乡是游子梦寐以求的地方。文章采用先叙事后抒情的写作方法，用清新脱俗的语言来描写故乡。朴实无华的芦苇，繁茂而美丽。 然后，它自然地引发​​了童年时期与芦苇有关的有趣事情的记忆。通过吹芦苇哨子，

故乡的芦苇第三自然段的作用

5.在第十段中，作者的人称代词"reed"发生了变化，并意识到这样写作的好处。 6.这篇文章的主旨是什么？ 参考***：1.因为我的家乡给了我很多童年的欢乐，当我想到这一点时，我沉浸在我童年的美好回忆中。[标题]例3：我家乡的芦苇①我在渤海湾的一个小村庄里长大。 离开家乡几年了，家乡的美丽常常闯入我的脑海——清澈的河水、蔚蓝的大海、高大的杨树、婀娜多姿的垂柳。 一望无际的田野，春天无处不在