把数看错的小学数学题,一年级数学易错题60道

把数看错的小学数学题,一年级数学易错题60道

小学一年级易错数学题及详解1【题目】□-□=□-□=□-□=1【错误示例】9-8=1-8=7-6=1。 【分析与方法指导】让孩子理解""的含义，即把□-□视为相同。如有侵权，请联系网站删除。仅供学习和交流。【优秀文档】小学三年级数学第2页我对数题马虎了，把十位中的8当成了5，个位中的5当成了8。sultis48.正确的数字应该是多少？ 小的

1、小学数学应用题教学的现状。学生一看到应用题，立刻沉下脸；一听到应用题，老师也叹息。 学生和老师似乎对应用题都有相同的印象：难。 学生学起来比较困难，正确的差值是17，也就是50减43的差值，所以如果你读错了，是53-10=43，正确的应该是33-16=

5.小马虎做一道加法题时，他把百位中的5当成3，十位中的1当成7。结果是650。正确答案应该是什么呢？ 6.小马虎做了两位数乘以两位数的计算，并将2代入第二个因数22的个位上。第二个大题是对还是错。最大的两位数与最小的两位数之间的差是90。 很多学生认为这个问题是正确的，但没有进行实际计算而做出错误的判断。 第三部分的计算，需要加强学生的计算能力。 准确率达98%。 第四部分

三年级关于误读数字的数学题：1.小小马虎地解了题，把一个数的十位中的8误解为5，第五位为8。结果是48。 正确的数字应该是多少？ 2.小​​马虎做题时，被减数的个位写成了8，十位写了0。错误的原因是不能准确理解"最多"和"最少"的含义。 4.做加法运算时，小明把加数个位中的6看作9，十位中的1看作7，得到604，正确的数是(588)。 错误原因分析：

ˋ﹏ˊ 例1-1：牛牛在进行两位数加两位数的计算时，将某加数中的6视为3，计算结果为50，正确的结果是多少？ 解：我把个位数头数公式看错了，把6当作3，相当于少了一个数。小学数学易错题练习内容总结：小学数学易错题（判断题）1.判断题：1.走同一段路，需要5小时，B需要4小时。A的比率B的速度为5：4.2。大于90°的角为钝角。 3.任何能被2整除的数都是偶数。