海燕划分层次,海燕中描写海燕的句子及作用

海燕高尔基中心思想 2023-09-29 15:03 177 墨鱼

海燕高尔基中心思想

海燕划分层次,海燕中描写海燕的句子及作用

本节可分为两个层次：第1至3节表现海燕的勇敢和乐观；第4至6节描述海鸥、海鸭、企鹅的哀鸣、飞行和恐惧，与海燕形成鲜明的对比。这种对比体现了海盐的形象。第二段第7-11节：暴风雨（一）结构层次：第一部分（1-6）写暴风雨即将来临，宠物骄傲地飞翔，以革命的激情和迅捷的行动表现出它对暴风雨的渴望。第二部分（7-11）。重点描述即将来临的风暴

图一：（第1-6段）暴风雨来临前，宠物骄傲地飞翔，渴望暴风雨的到来。培养学生不畏困难、直面困难的无畏、乐观精神。教学要点和难点：1、要点：理解文中描绘的大海场景和海燕形象。 2.难点：理解图像

(#｀′)凸第二层（第4-6节）写其他海鸟受到惊吓和惊慌。这三节用声音、动作、情态来描述海鸥、海鸭、企鹅、"呻吟"、"飞走"、"恐惧"、"怯懦"等丑恶行为，以及骄傲的海燕，不受第一段（第1至6节）：暴风雨来临的影响；第1~3节，第4~6节各有一个级别；第二节（第7-11节） ):当暴风雨临近时；第三部分(第13-16节):暴风雨即将来临

?＾? 第一幅图（1-6）暴风雨酝酿之际，大海上乌云密布，狂风卷起，海燕傲然飞翔，渴望暴风雨，海鸥匆忙逃窜。第二幅图（7-11）暴风雨来临之际，乌云压在海上。第一部分（第1-6段）：写着暴风雨即将来临，海燕"昂首飞翔"，带着乐观的激情和必胜的信心。随着暴风雨的到来。第二部分（第7至11段）：写暴风雨临近和海燕与风搏斗。

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