1,6,25,62,( )第五个数是什么,10,-5,25,-35,85,-155下一个数是

1,6,25,62,( )第五个数是什么,10,-5,25,-35,85,-155下一个数是

-1,6,25,62,(123)两个相邻数字之间的差异形成序列，得到，7,19,37,(61)然后找出这组数字中两个相邻数字之间的差异，得到，12,18,(24)得出6的倍数的法数级数。那么下面的下一个数字是24，逆解：原公式=(3/2)* (4/3)*(5/4)*…100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…98/99)=50*(1/99)= 50/998。解：原公式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49。共有7个数，平均数为18。 删除一个

14-6=8（仅）答案：有8只母鸡。 2）找出一个数字比另一个数字大多少或一个数字比另一个数字小多少？ 减法）即：大数-小数=差数（或多或少）。 例1：小花有12个苹果，小芳有25=27-2=3^3-262=64-2=4^3-2

23.我国唯一有五个地形的省份是哪一个？ 四川24.公民最重要、最基本的权利是什么？ 生命和健康权25.如果快速行驶的汽车的外力突然消失，下列哪项说法是正确的？ 按原速度：3*9+3*1=30元正好！ 也可以换个角度想一下。三个人一共付了30元，花了25元，服务员藏了2元，所以每人花了9元，加上分摊的1元，正好是30元。 索蒂斯美元发现

(3)、将9分成5和4，15-5=1010-4=6(4)、9+6=1515-9=64、尝试练习(1)、让学生拿出学习工具并把它们放在每一个问题上看、计算和尝试。 2）通讯，你如何计算它？ 1.基础练习（练习老师的总结，无论是12X5还是5X12，在使用立式计算时，通常为了计算方便，一般用较大的数字作为第一个乘数。计算时，从个位开始乘，用一个地方。数字5先乘2，二乘五，十，数到时，需要上移到十放置在1处，并在该处

∪▽∪ (6分)(1)共有()个对象，共有()个对象。 2）从左边数（），从右边数（）。 3）圈出左起第六个物体，并将右起第三个物体涂成红色。 5.试试你的视力，看看有多少，拍手）一、二、三、四、五、六、七。 左手叉腰，右手数孩子）公主，别怕，拍手两次，然后握手）我们喜欢你，先交叉双臂，抱胸，然后