算法公式是:5×(5-1÷5)=24.解释分析:在该公式中,出现的数字为题目中要求的“1、5、5、6”,先算括号里的(5-1÷5...
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给多少就一样多的意思是什么 |
关于给多少同样多的数学题,给来给去的数学题
小学二年级下册同数数学题合集。最难的数学题:解决二年级下册"同多"文字题。解决二年级下册"同数"文字题。1.大花和小花的铅笔数量相同。大花给小花拿到安全铅笔后,大花给大花。"铅笔比其他的都好。""等量给多"是小学数学二年级下册的典型题型。解决这类题,主要是要清楚地认识到谁多谁少。像这个问题,我们可以清楚地知道龙一鸣有28颗星,而
二年级数学第二卷重点题型:"同多"应用题(附答案+电子版)1、大花和小花的铅笔数量相同。大花给小花几支铅笔后,大花比小花少了10支铅笔。 分支? 2.二(1)班和二(2)班有48名学生。二(1)小学趣味数学题1:有三个盒子,里面有盖子,红豆和绿豆。其中一个盒子里有两个绿豆。 第二个盒子里有两颗红豆,第二个盒子里有一颗绿豆和一颗红豆,三个盒子都有盖子
小女孩给了小男孩10本书后,小女孩还剩30-10=20(书);小男孩现在有10+10=20(书),而且他们的数量相同。 单个小女孩比小男孩多30-10=20(ben)。 我:哇,计算得这么快,太神奇了,结果是正确的。 不是小学一年级数学应用题,而是小学一年级数学应用题全集1.学校里有16盆菊花,有6盆供孩子们,多少盆菊花? 2.小青两次画了9个数字,第一次是5个,第二次是多少个? 3.小红家有苹果和梨
第一部分:一年级数学100道应用题简介:应用题是指将所学知识应用到现实生活实践中的问题。 以下是小编收集的100道一年级数学应用题,欢迎大家参考。 1.树上有10只鸟。这个问题是典型的和差问题。 一般情况:A比B多,所以给了B一定量。如果A和Bar相等,则说明A原来给了B的两倍。 例1.明明和红红总共有48枚邮票。如果明明给了红红2枚邮票,
一年级数学卷《比较多少》教案第一章第一课:相同教学内容:课本第6至7页的内容和"Doit"、习题1至4题。 教学目标:1.使学生初步理解一对一对应关系,知道"90(我哥哥给我的钱)-10(我哥哥给我的钱)=80(我哥哥的钱)"就能完成数学题。 知道每个数字的含义尤为重要。这道题也是如此。先读题,看看第一队的人多还是第二队的人多。
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标签: 给来给去的数学题
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