心理与教育测量名词解释,教育心理学所有名词解释

心理与教育测量名词解释,教育心理学所有名词解释

（3）心理和教育测量的定义：P6-7是基于一定的心理和教育理论，利用测试来定量描述人的心理特征和教育成就的过程。 2.了解（1）4种计量尺度：P5命名表和单位是计量的基本要求。 一个理想的单元需要满足两个条件：第一，具有确定的含义，并且不同的人有相同的含义解释；第二，最好具有相等的值，即相邻单元距离相等。 然而，心理和教育测量中使用的单位

?ω? 心理测量教育一、术语解释1、学业成绩：通常指个体在学习或训练一定知识或技术后所取得的"成就"，一般表现为个体的心理素质，即知识、技能或确定性。 1.教育和心理测量的概念：测量是区分一切事物差异的测量的定义。 2.教育心理测量心理测量：它是根据心理学的有关理论假设，采用一定的操作程序来测量人的表现。

4.心理和教育测量：基于一定的心理和教育理论，利用测试来定量描述人们的心理特征和教育成就的过程。 5.测试标准化：是准备测试的重要步骤，指测试的准备和实施。第一章心理与教育测量简介1.术语解释1.测量：使用测量工具按照一定的规则定量地描述事物的特征。 的过程。 2.测量参考点：测量工作中必须有一个量的起点。这个起点称为