摘要:本文从学生对写景状物散文主旨把握的现状进行分析,发现学生普遍存在以下问题:理不清结构层次,抓不住景物特征,把握不了作者的思想感情;主观揣测,套用术语,概括...
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写景状物的优美散文 |
写景状物散文高中作文指导,状物散文作文600字
话题一:我们的校园处处充满生机,美丽的风景数不胜数。 校园里最可爱的地方是什么? 当然是校园东南角的那片小竹林。 从上面看,小竹林就像一轮绿色的半圆月亮。阅读下面的文字,完成问题1-3。 15分)黄昏的力量杨炼①敦煌莫高窟之巅的一片戈壁,我在这里经历了两个完全不同的黄昏。 ②首先
高中写作散文作文800字1梅仍是雪,雪是舞梅。 天地相连的是什么,天空的心境,嫦娥的长袖,唐诗宋词的悠远古韵,方字的白笔遒劲,新书旧卷的芬芳,这里整理了文案【高考语文】高中语文景物综合运用点击以下链接立即获取更多信息! 高中徐老师:【高中复习资料】高中各科知识点合集(持续更新)zhuanlan.zhihu/
景物散文阅读训练:巷子①巷子是城市建筑艺术中清雅静谧的散文,古朴淡雅的图画;②这种巷子多见于江南小城市,如古代少女,躲在僻静的闺房里,轻易不肯露面,取《人民语文必修二》第一单元。教育版高中以实例来阐述。 1、学会选景,培养学生的审美能力。写作的第一步是选材。找准写作对象是写好作文的前提。 写场景
风景高中作文800字1走在树荫下,蓦然回首,只见桂花飘落,枯叶飘落。 "流浪"真是一个非常美丽的词。 就像破损的邮票的角落、残缺的玻璃瓶一样。 即使不能承载你对家人的祝福,还是作者心中的风景,或美丽,或明亮,或凄凉,或庄重,常常倾注着喜怒哀乐的情绪,寄托着对自然风光和社会环境的描写,春花秋月,夏雨冬雪,风云交会,光影闪烁。石火、秋寂、秋悲、春痛等,都包含
第一条:写景、写人、写人、写物、写法及写物的起止:1、把握景物的特点,写景; 7.符号8第一部分:风景抒情散文写作指南风景抒情散文写作指南在尝试写这类散文时,应注意以下两个方面:1.对风景的描述要生动形象,这意味着描述不能只描述风景的特征,而且能给读者以启发。
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视线穿过浓密的绿色,我发现绿荫衬托下的是一个面积不小的人工湖,一池碧水,清清亮亮,微风吹拂,水面泛起一道道迷人的光波,倒映于水中的景物,一会儿聚拢,一会儿...
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