原子结构与元素周期律教案,元素周期律优秀教案

原子结构与元素周期律教案,元素周期律优秀教案

≥△≤ 元素周期律教案1知识目标：1.了解元素的原子核外电子排布、原子半径、主价、金属性和非金属性的周期性变化。 2.理解两性氧化物和二氢氧化物的概念。 3.认识元素性质的循环（1）周期序数___；（2）主族序数___。 2.元素周期律1.元素周期律的概念化：本质：第一电离能：电负性：对角线法则：2.原子结构和元素性质的渐变规律同周期项（从左到右）

原子结构与元素周期律教案教学内容：教材名称（版）《基础化学》第六版讲座题目原子结构与元素周期律计划课时教学要求：掌握玻尔模型氢原子量子数及原高中化学内容选修必修21.2.2原子结构与元素周期律教案为二年级.doc《元素的原子结构与性质》二年级教学设计项目《元素的原子结构与性质》Unit1

摘要：结构设计自然问题：AC怎么样？ Introducethecontenttobedebatedinthislesson,thelawofgradualchangesinthepropertiesofelementsinthesameperiodAssigntasks:Accordingtothepreviewsituation,analyzetheelectronarrangementoutsidethenucleusoftheelementinthetableonpage14-15ofthetextbook,1.Basedontheknowledgeofatomicstructureinjuniorhighschool,tounderstandthearrangementofelectronsoutsidethenucleusofelements. 能够描述元素周期表的结构，知道金属和非金属在元素周期表中的位置。 2.通过相关数据和实验事实，了解原子结构和元素

元素周期律课程计划1文章ID：1008-0546（2017）07-0073-04CLC编号：G633.8文档代码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2017.07.022与"关于深度课程（讲述）的教育部分"之间存在密切关系元素性质、原子结构以及元素在周期表中的位置。我们可以根据元素在周期表中的位置来预测元素的原子结构和性质。反之，根据元素的原子结构， 我们可以预测猜测

3、以第三周期为例，掌握同一周期元素性质（如原子半径、化合价、单质和化合物性质）的渐变规律与原子结构之间的关系； 族内元素性质的渐变规律与原子结构的关系：随着元素原子序数的增加，元素原子的最外层电子排布、原子半径和元素的主化合价呈现周期性变化。 原子最外层电子排布的周期变化规律：原子半径的周期变化规律：主族元素