致橡树教学设计 篇1 教学目标 1、品味诗的意境,把握诗的内容和艺术手法,背诵诗歌 2、培养独立自尊的人格和健康高尚的审美情操 教学重难点 重点 体会诗歌物中含...
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致橡树是什么派别的诗 |
致橡数表达诗人主旨的句子,舒婷的致橡树表达了
1.致象舒这首诗表达了诗人的主要思想:我不仅爱你伟岸的身躯,也爱你所坚持的立场,你脚下的土地。 《致橡树》如果我爱你——不像攀登小树苗,用高高的枝条炫耀自己:《如果我爱你——《致橡树》主要思想:表达了诗人的人格理想,表达了女性自立自强的人格特征和独立自主、平等立于世的愿望。 诗人在《致橡树》中使用了象征主义,用木棉象征女性,用橡树象征女性。
《致橡树》的主要目的是抒发诗人的人格理想,表现女性自立自强的性格特征,以及她们独立于男性、平等于天地之间的诉求。 诗人在《致橡树》中运用了象征手法,用木棉象征女性,而橡树则像橡树一样,叶子金黄,却从不向风炫耀自己的美丽。 Copy2.Iamanoak树,一棵经历过风霜雨雪的橡树,一棵在大地上留下足迹的橡树。 Copy3.我们不要做那些不切实际的梦想
《致橡树》的主要目的是抒发诗人的人格理想,表现女性自立自强的性格特征,以及她们独立于男性、平等于天地之间的诉求。 诗人在《致橡树》中运用了一种象征手法,用了一个木制的基调句:我必须在你身边,与你站在一起,就像一棵树的形象。 全诗通过整体象征的艺术手法,以"木棉"来形容"橡树"。
《致橡树》的主题:表达了作者本人的人格理想,即女性独立于社会,能够自立自强,以及对男女之间真正平等的渴望。在这首诗中,诗人用橡树来指代女性,木棉树指的是男性。今天,如果我爱你,我就永远不会像攀爬百合花一样,用你高高的枝条炫耀自己;如果我爱你,我将永远不会像一只痴情的小鸟。
ˋ^ˊ〉-# 5.1."朦胧诗":主要吸收了西方现代主义诗歌的象征、意象、超现实主义等诗体的表现手法,注重象征、暗示、联想、变形、意象等手法的运用,并在诗人的审美特征中告诉我们爱情是真诚和忠诚的。 "我们共享寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霾、流兰、虹霓。" 《致橡树》赏析3中国人的夫妻关系大概进入了父权社会,形成了"妻贵夫贵"、"年轻人"的观念
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《致橡树》的主旨句 《致橡树》的主旨:表达了诗人的人格理想,表达了女性的自立自强的品性特点与以及和男性各自独立,平等立于天地间的诉求。诗人在《致橡树》中用了象征的手法...
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