元素周期表板书设计,元素周期表教学设计ppt

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《元素周期表》教学设计（超综合）.docx，第一章物质结构元素周期定律第一节元素周期表第一课时教学目标：使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念； 教学重点六、板书设计（1）元素：具有相同核电荷（即原子核中电子数）的一类原子的总称。 2）元素符号：书写规则（3）元素周期表：常规初中化学讲稿手稿7今天我来说说《共同的盐生活》这节课的内容

1.理解元素的概念，统一对物质宏观组成和微观结构的认识。 2.理解元素符号的含义，学习元素符号的正确书写，逐步记住一些常用的元素符号。 3.元素周期表的初步了解，知识分析：红磷和白磷都是可燃的，铜片上的白磷达到燃点，与氧气接触，因此燃烧；铜片上的磷与氧气接触，但未达到燃点，因此不燃烧；白磷在热水中达到燃点，但不与

2.学习计算元素在周期表中的位置。 过程和方法引导学生自主学习，理解元素周期表的结构、情感、态度和价值观1．通过化学史的学习培养学生的创新意识；2． 元素周期表[叙述]宇宙是由什么构成的？ 古希腊人认为是水、土、火、风四行，而古代中国人则认为是金、木、水、火、土五行。

《元素》教学设计1.教学目标1.理解元素的概念，统一对物质宏观组成和微观结构的认识2.能够正确区分元素和原子。 3.理解元素符号的含义，并学习黑板书元素周期表的结构：三短四长、七主、七副VIII和零黑板设计第一节元素周期表1.原子数=核电荷数=核外电子数=质子数2.周期数=电子层数3.周期结构：三短四长、七主七

#高中化学#高中化学领书设计#goodnotes#高中化学必项二Publishedon2022-02-2311:29LengLengMalachiteLet’sshareitwithyourfriends:Commentsonnotes,oh,nocommentsyet~Theauthorofthenotes,LengLengMalachite,sumsupandfillsinthe"ComparisonTableofAtomsandElements"tounderstandthedifferencesandconnectionsbetweenthetwo. 。 李颖分析注：本文仅供网友个人学习研究