课程的经典定义,幼儿园课程四大原则

课程即对话什么意思 2023-08-12 14:23 794 墨鱼

课程即对话什么意思

课程的经典定义,幼儿园课程四大原则

课程的经典定义,幼儿园课程四大原则

ˇ▂ˇ 课程设计（Curriculumdesign）的定义大致可分为两类：一类是技术导向的，如普拉特认为：课程设计是课程工作者所从事的一切活动，其中包括实现课程目标所需的若干因素。课程的典型定义1.课程是教学主体。这个定义的实质是强调学校传授给学生的知识体系。

课程是指学校学生应该学习的科目及其进度和安排的总和。课程是教育目标、教学内容和教学活动的规划和设计。我国学者史良芳总结了六种典型的课程定义：（1）课程是教学主体。如《中国大百科全书？教育课程的定义》：课程是指学科（教学学科）的总和，或学生在教师指导下进行的各种活动的总和。

1.课程定义（从四个维度出发）p3学科维度：课程是指具体学习科目的总和。体验维度：课程是学生在教师指导下获得的体验和体验。目标维度：课程焦点根据这种术语学，课程最常见的定义是"学习课程"，或者简称为学习课程。这种解释在各种英语词典中都很常见，例如英国牛津词典、美国韦伯词典和国际教育词典

∩ω∩ 课程是一系列有组织的学习活动，旨在实现特定的学习目标。这个定义强调了课程的组织和目的。课程要有计划、有组织的学习活动，要有明确的学习目标。这个定义13.经典是一部将当下喧闹的声音变成嗡嗡作响的背景音的作品，而这个背景音对于经典的存在也是不可或缺的。 14.经典是作为时代背景音乐而流传下来的作品——即使它占据主导地位

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