果汁排排队排序设计意图,排排队活动目标

小班数学活动水果排队设计意图 2023-08-10 11:43 816 墨鱼

小班数学活动水果排队设计意图

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1.果汁店里有很多工作人员，有收银员，有负责生产的。 2.除了鲜榨果汁外，果汁店还有鲜果茶。 3.果汁店里有一个超大的榨汁机，转得很快。 3.果汁店里顾客很多，我们必须排队等候。 4.工人2.请孩子们将数字从小到大排序，"孩子们，我们把数字排好。如果你想从小到大排列，那谁来排呢？"3.请孩子们将数字从小到大排序。有能力，把数字从小到大排列起来，现在

孩子们排队喝的分层果汁💰5.8很开心🐛我发现这家泉州新开的真正的鲜榨果汁是什么宝奶茶店，全是新鲜水果鲜榨，低糖低热量健康～重点是5.8r你能喝到一杯分层果汁‼️太娟我在这堂课上进行了一次科普教学活动。本活动名称为"水果排列"，目的是体验物体从大到小的顺序关系，并根据整个例子使用重叠对应的方法给5个物体进行排序，操作完成

小班少儿科学课策划《水果排队》第1部分活动目标：1.通过感知和操作，比较水果的种类、颜色、大小等方面的差异。尝试利用交替规律，有规律地排列两种不同特性的水果。二、体验交接1、设计意图本次活动的材料来源于生活。筷子是一种幼儿比较熟悉的餐具，他们基本上每天都能看到。用筷子吃饭是我国的一大特色。俗话说，匠心独运。用筷子或手

⊙﹏⊙ 教学反思1、上课**，是因为孩子们吃饭时爱争抢、打架，为了让他们养成良好的生活习惯，和睦相处、共同分享，我选了这首童谣。让他们印象深刻三、幼儿操作活动：小动物来排队。合并三个对象的大小顺序。老师："我有三张小动物的图片和三个圆圈图案，请帮助孩子们把图片中的小动物排列起来，然后把它们贴在圆圈上。你可以按照步骤操作"

●ω● 1.按降序排列：小-大-最大。老师：这些苹果想模仿孩子们排队开火车的游戏。他们想向你寻求帮助。你愿意吗？请以最小的苹果为首，站在第一，其他苹果按照简单的排列规则进行排序。 2）孩子们自由探索排序的方法老师引导：孩子们，你想尝试排列水果卡吗？孩子进行排序操作，按照简单的练习

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