①已知元素的原子核外电子最少的有1层,最多的有7层。 ②第一层最多容纳2个电子,第二层最多容纳8个电子。 ③最外层不超过8个电子(只有一个电子层时不超过2个)。 3.原子结构示意图 ...
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九年级化学第十单元教案 |
初三化学教案全集,十个安全漂亮化学实验
初三化学教案1【教学目标】1.认识物质是由分子、原子等微小粒子组成的。 2.了解分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是发生化学变化的最小粒子。 3.培养抽象思维能力、想象力分一:苦王初九化学教案,摘自石苦王博客,以下是详细内容:《分子与原子》
自然界的蓝天、白云、绿树、红花……每时每刻都在演绎着化学的神奇变化;人间的衣食住行……每一分每一秒都在展现着化学的无限魅力! 没有化学变化的发明初三化学教案(一):教学目标1.初步了解制氧的方法。 2.了解氧的化学性质。 3.学习如何探索气体的性质。 4.增强探索化学现象的愿望,培养学习化学的兴趣
1.化学帮助我们正确地理解事物1.我们生活在多彩的世界里,我们每天都与各种物质打交道。 引导学生从衣、食、住、行的角度讨论身边的物质,如:水、空气、食物、燃料、衣服等。 ,从有形的宏观物质开始。 在第一单元和第二单元的学习中,学生对周围的物质及其变化有了一定的了解。 他们将燃烧
初三化学课规划11.【对错】1."蚕死则蚕死,蜡烛化为灰烬泪干则干。"这句话是人们常用来宣扬蜡烛"照亮别人,毁灭自己"的高贵品质。 。 这里所说的破坏是指自然九年级化学课方案一教学目的1.使学生了解空气的成分、空气污染及污染防治;了解挥发性气体的化学性质及用途。 2.通过测量空气中氧气含量的实验,培养学生的分析思维能力和观察力
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