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幼儿园小班数学活动课"按颜色特点排序"教案设计包括反思活动目标:1.能用不同的颜色按照AABB、ABB、AAB规则进行排序。 2.观察并尝试找到不同的排序模式。 3.愿意用不完整的语言表达自己幼儿园小班数学课计划:排序1活动目标,通过活动,正确获得对大小和差异变化的感知。 能够在活动中大胆尝试。 享受数学游戏的乐趣。 幼儿园小班数学教案《排序》1
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小班数学排序课方案LTS小班科学课方案:"按规律排队"教学设计1.愿意参加观察体验和活动。 2.初步经验告知顺序。 3.可以根据ABAB的法则安排物品。 活动重点:有小班数学课计划:有趣的排序【第一部分:大班数学课计划:有趣的排序】大班数学课计划:有趣的排序幼儿园大班数学课计划:有趣的排序处于探索状态的他们
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