要教好小学科学课这门功课,我认为教师首先要吃透课标,把握整个体系,因此我认真学习了《新课标》,积极参加相关培训。通过理论学习,我知道课程改革并不只是使用...
08-09 236
小学还有自然课吗 |
小学的自然到中学是什么课,自然拼读体验课
自然课是小学教育中一门重要的科学启蒙课程。 小学自然课教授的是最基本的自然知识,但涵盖的知识面很广,包括天文、地理、物理、化学、生物等,也是中学地理、化学、生物的基础。 浅谈小学自然和中学物理http://cqvip
中学以后,分为物理、化学、生物。小学学习一般知识,中学学习深入。《地球史诗》绝不是一本娱乐性的课外书。 其逻辑完全符合中国青少年的课堂认知,或者说,几乎是为中小学的学习和成长量身定做的。 通俗易懂的语言
每当想起自然课,我就会想起热闹的课堂和无数养鱼、养蚕、养虫的搞笑经历。 今天科学课程教什么? 目前,一年级的科学课本已经运抵学校。 华园小学科学教研组组长沉伟勤介绍,80、90后年轻时学习的"自然"课就是"科学"课的前身! 看到《自然》的封面,我热泪盈眶。 科学课程的发展经历了从经验型、知识型、能力型到素养型的升级过程。
小学和初中的科学课程是《自然》,高中有《物理》、《生物》、《化学》和《科学概论》。 1923年,《新学制中小学课程大纲》颁布,制定了各科课程大纲。 例如,《1984年小学六年制教学计划草案》颁布,人民教育出版社在第82版的基础上进行了改编。
后台-插件-广告管理-内容页尾部广告(手机) |
标签: 自然拼读体验课
相关文章
要教好小学科学课这门功课,我认为教师首先要吃透课标,把握整个体系,因此我认真学习了《新课标》,积极参加相关培训。通过理论学习,我知道课程改革并不只是使用...
08-09 236
大班数学规律排序教案 篇1 一、活动目标: 1、通过操作活动,学习按物体的颜色排序,尝试自设排序规律。 2、培养幼儿的观察力、创造力。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣,培养幼儿的爱心...
08-09 236
幼儿园大班科学教案《排序》 篇1 活动目标 1、通过学习使幼儿能根据物体的不同特征按一定的规律排序。 2、培养幼儿的观察能力。 3、幼儿能轻松愉悦的参与操作活动,充分体验游戏活动...
08-09 236
幼儿园大班找规律教学反思 篇1 活动目标 1、初步掌握并运用事物排列规律 2、能仔细观察物品排列规律,发展幼儿观察能力 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣 4、乐于探索...
08-09 236
发表评论
评论列表