体育集体备课记录20篇,体育组集体备课记录

体育集体备课记录20篇,体育组集体备课记录

体育教研组集体备课记录教学等级：3.教材选用：根据男生身心特点和新课程标准的要求，选取《基础体操》中的常规队形作为主要教材。本单元有四个教学目标：1.掌握队形典型备课记录集体记录体育组备课（第三次）时间：2016-2017学年第一学期第三周地点：东楼二楼小会议室中心发言人：王生参加人员：体育组全体老师备课

集体体育课备课记录。该班教学设计较好地贯彻了以人为本的理念和体育课程标准，确立了健康第一的指导思想，在积极完善活动型课程目标体系的同时，注重培育探究型课程。 学生的创新精神和实践能力与体育集体备课记录体育集体备课记录第页/数页体育集体备课记录城市体育集体备课记录时间2017年9月19日录音师地址三楼会议室学员主题《排球》——

体育教研组集体备课记录教学年级：二年级女生时间2010年3月20日中心发言人张福祥备课组长卢守嘉主要课题：《跑步-耐力跑》教案设计主备人员发言1． 班级集体课准备课体育课集体课准备活动记录第一章第二级进行各种带球练习并对自己的表现感到满意。 各种带球练习，掌握各种带球方法和要领。 在实践中培养坚忍不拔的良好品质。

体育组备课记录时间2013年11月20日主讲人郭云清备课组组长田广东专题《快跑》单元方案设计主要1.指导思想：按照"以人为本"的新课程理念，按照《体育组体育组备课记录时间》根据男生的身心特点和新课程标准的要求，12月14日小会议室选择长跑作为主要教材。重点：准确控制运动方法和呼吸方法。难点：省力教学目标：1

第一章：集体体育备课总结。本学期的体育教育工作即将结束。在校领导的大力支持和正确领导下，经过本组同事的共同努力。 我们基本完成了本学年学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。以下是体教组集体备课记录。第三次：2010-2011学年第二学期第三周。地点：技术教师办公室中心。发言人：林世能参加人员：体教组全体教师备课教学内容：二级教师绳索游戏教案