差不多先生课文,差不多先生传写了哪几件事

差不多先生的五个故事 2023-11-04 23:43 297 墨鱼

差不多先生的五个故事

差不多先生课文,差不多先生传写了哪几件事

1.朗读课文中的5-10节，并继续圈出最能表达学生个性的单词或句子。课堂交流，老师进行总结和澄清。几乎先生，一切都一样（做事敷衍、不肯认真、不负责任）2.强调学生听、抓关键词，了解几乎先生的特点。学生总结、交流。学生一起阅读课文第11段和第12段，进行讨论和交流。学生讨论交流教学环节教师活动学生活动3.拓展与延伸加深理解4.课堂巡视

吉先生躺在床上，知道自己找错了人；但他的病很严重，他的身体很痛苦，他的心也很焦虑。他不能再等了。我心里想："还好王医生和王医生差不多，你试试吧。"于是牛医生王医生走到床边，牛医生王医生的样子和你我很像。他有一双眼睛，但看不清楚；他有两只耳朵，但听不清楚；他有鼻子和嘴巴，但他不太讲究嗅觉和味觉；他的头不小，但我的记忆力不太好。赫奥夫滕说："

＋﹏＋ 2019-2020年七年级语文上册第12课《差不多先生传记》重点介绍新版北京课程【主要知识】1.给下列划重点词注音。直立()焦急()懒惰()一一()陕西()2.解释下列句子中突出显示的单词。 ①第一篇文章：八年级语文《差不多先生传记》胡适第一课【学习目标】1.初步了解作者的经历，感知文章的内容和现实意义。 2.朗读课文，品味本文的夸张与讽刺，感受其中的讽刺

ˇ▂ˇ 基本知识及其应用：1.给划线的词读音fèngpiěcongasmallnumberofbeliefasmallnumberofwordsbeliefeinasmallnumberofwordscalmlyfǎzijiàmethodcareaboutyùreputlǎnlazyperson2.解释下列词语：精明：小心谨慎，有辨别力。细：细《差点先生》的作者是___，我国著名的___人物。他是《尝试集》、《胡世文存》等书的作者。 5.用课文中的句子填空。这篇文章描绘了几乎相信""的先生的可笑形象。〖点击

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