区别鸡和鸭小班科学教案,小班音乐小鸡和小鸭教案反思

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小班运动游戏小鸡和小鸭课程计划反思.docx，小班运动游戏小鸡和小鸭课程计划反思1.小班运动游戏小鸡和小鸭课程计划反思目标：1.能钻过70厘米高的障碍物，练习钻石的能力B级：能贴大五角星和小五角星C级：识别五角星的大小，协助粘贴大五角星2.作品展示的共同点四、总结认真这一课你一定要学会

1.图片：鸡、鸭、鹅、鹌鹑2.实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋3.四个透明玻璃杯和四个小纸盒。 4.一个大纸盒和篮子5.PPT课件活动过程的开始：老师："小鸭子"（3）妈妈模仿鸭子走路、嘎嘎叫，让宝宝跟着走，同时念儿歌让宝宝欣赏。4）识字：小鸭子。建议（1）玩"捉迷藏"游戏：先把"小鸭子"藏起来。鸭子"，然后让"小鸭子"戴上头饰并贴上文字

北京大学丁彦青教授认为："因材施教是最好的教育方法，而最好的因材施教一定是1比1。同一个老师，大班教学的效果肯定不如小班教学，小班教学的效果远不如1比1。在幼儿园第一教案中十小班科学活动《可爱的鸡蛋宝贝》教案及反思活动流程记录：详情）活动目标1.认识各种鸡蛋，了解鸡蛋的结构，知道鸡蛋在大小和颜色上有差异。2．

幼儿园小班优秀科普课《小鸡小鸭》含反思第1部分设计意图：动物是人类的好朋友，尤其是小班的孩子喜欢和小动物亲近。鸡鸭是孩子们熟悉的动物，所以我选择了科普活动《应该让孩子们"用自己喜欢的方式进行艺术表达活动"。活动开始前，老师要求孩子用自己熟悉、喜欢的方法来激发孩子的兴趣，这是让孩子快速进入活动的方法，从孩子的生活经历出发，引导孩子走向成熟

1.音乐《小鸡和小鸭》2.小鸡一个家和鸭子一个家3.鸭子和鸡妈妈各一个标志4.鸡和鸭各一​​张图5.鸡和鸭的实物图一些6.鸭子和小鸡的头饰一些活动过程：1.幼儿园小班科学活动《认识鸡蛋和鸭蛋》《优质课上计划小班科学活动认识鸡蛋和鸭蛋》1.设计意图指出了小班的科学目标：低头引导孩子观察日常生活中的个体物体及其用途；