要求是否方式作答的问题属于,下面关于谈话法的表述,不正确的是

要求是否方式作答的问题属于,下面关于谈话法的表述,不正确的是

如果没有明确要求用文章原文回答，我们也可以通过"直接从文章中提取信息"的方式来回答。 如果规定学生必须用自己的话来回答，我们还可以要求学生对课文的三个部分进行整理和回答：将材料中给出的信息与评估的知识点逐一进行比较，答案的要点是两者相匹配的。 7"反思"类问题（1）提问方式：某个问题发生了什么变化？"反映了什么？"

6.不限制观察内容和步骤的教育性观察属于（）A.结构性观察B.参与者观察C.非结构性观察D.非参与性观察6.答案]C【分析】非结构性观察是研究研究问题，对目标范围采取灵活的态度。如果你发现了与问题相关的信息通过在观察过程中阅读文章，然后你必须返回并根据问题的要求处理信息。 4.检查确保问题回答正确后，如果时间允许，应将问题及相关信息

在教学中，学生需要学习的知识是多种多样的，包括事实、现象、过程、原理、概念、规则等；有的需要记忆，有的需要理解，有的需要分析、综合等；学生的思维也有不同形式和层次的情态。 这意味着，当面试进行到最后一个问题时，如果考生无法回答问题，也不愿意继续回答，并且整个面试时间不到20分钟，考官应该问"Youhave*minutesleft,doyouWanttoGiveupthattime?" "，在候选人回答肯定后，

＋ω＋ 如果测试题要求用文章原文回答，可以直接用原文回答。如果没有明确要求用文章原文回答，我们可以"从文章中提取信息"来回答问题，也就是找出文章中隐藏的含义。 信息和深层含义，然后回答。 1.不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活生产的实际。

选择受试者的方法有两种：①从行为反应的有效性（是否有效）的角度进行选择。这实际上考察了受试者是否知情。这种方法的优点是避免了伪造和隐瞒。 因为知道就是知道，不知道就是不知道。没有不合适的答案：遵纪守法、无不良记录；善于揣摩别人的想法；有艺术气质；有野心有野心；有自己的主见就绝不相信别人。 见解。 缺点：缺乏工作经验；对社会现实缺乏深入了解，对问题的综合认识不够