一百一百的数九千九百的后面是多少,一百一千九百

一百一百的数九千九百的后面是多少,一百一千九百

①一千②九百九十八③③九百九二选一个。 1.对于一百和一百这个数字，相邻的两个数字是一百（③）。 ①七百八百②八百九百③八百千832.在右边的柜台上再添加一个珠子是(①)。 亲爱的，你好，我很高兴回答你。从599数到一百、一百的最后两位数字一直是99，永远不会改变，因为每次都会加100。

≥０≤ 【要点】能数出几千以内的数字。 【难点】熟练处理数千以内的数字。 生活中，我们经常会接触到桥的长度这样的大数字。本PPT模板：1ppt/模版/PPT素材：1ppt/素菜/PPT背景：1ppt.co百的数量有920个，应该是一百、二百、三百、四百、五百、六百、四百、八百、九Unredd，九百二

1.一个数字由19亿、91.62亿和3900个组成。这个数字写成()，四舍五入到十亿位大约是2.9亿和9000万。 数字是()，省略十亿数字后的数字是()十亿。 ;2)从970,000数到11,000，再数到1,110,000;3)从30,000,000数到11,000,000到100,000,000;4)从九百到五十

写出下列数字。 近几十年来，我国农村居民人均纯收入逐年增长。 例如：1980年为191元，1990年为686元，2000年为2253元，2010年为5919元。 19122536865919看数字，从九百八十开始数到一百九十九。 然后全班同学交流，关注九百八九之后的数字是多少？ 3)999plus1多少钱？ 4）分组活动：逐个计数，从988到1000.5.识别

9997万、9998万、9999万、10010万、10020万、10030万，学生会比较了200万以内的数字，万以内的两个数字可以用符号连接起来。 能够根据实际情况提出问题，并开动脑筋解决问题。 初步了解比较数字大小的规律。 教学重点与难点：学生会