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按顺序填数1235 |
按顺序填数再填空,十以内按顺序填空
一年级按规则填写数字(包括答案)班级:__姓名:__学号:__成绩:__(1)35,),37,38,),40,41,),43,44(2)55,),51,49,47,), 43,41,),37(3)85.疯狂练习1按照规则填写数字。 1.25,4,20,4,15,4,(10),(4)2.(7),(32),7,34,7,36,7,38二年级数学奥林匹克竞赛-找出规律并填写数字。什么是规律? 规则是什么? 了解数字的排列方式并填写括号
˙0˙ 分析:小朋友们,你们有没有发现,这些数字之间存在着递增关系呢?在1和3之间,增加了2,在3和5之间,增加了2,在5和7之间,增加了2,在7和9之间,增加了2,那么9它与下一个数字的距离也应该增加2,即9+2=11。在last()中(按从小到大的顺序填写)1.12is4lessthan(),andthereare()onesand() 78. 十。 2.按()()()的顺序填写90之前的三个数字。 3.它大于11,小于15。它是一个奇数()。它大于60,小于70。个位是5。
(2):15,10,13,10,11,10,),),7,104.按照规则填写数字(1):1,4,5,8,9,),)(2):1,13,2, 14,3,15,4,16,),),),)五加()一个是20.11。十位数字是一个,而数字中带有6的数字是()。 12.个数为3、十位为1的数是()。 13.位数为2、位数为4的数字是()。 14、个位和十位数都是1的数是()。
+ω+ 解法2,两个相邻数字的差为2.3-1=2;5-3=2。解法3,让孩子按正常顺序写数字。 然后标记出现在问题中的数字下方的数字。 这样,孩子们就可以清楚地看到一年级学生按顺序填数字的题型如下:例1:按照规则填空"越来越多"1、3、5、7、9、()()分析:孩子们发现了吗? 几个数字之间存在递增关系,1和3之间增加2,3和5之间增加
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标签: 十以内按顺序填空
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