4、1《致橡树》的作者是舒婷,中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。[判断题] * 对(正确答案) 错 5、5.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是()[单选题] * A.黝黑(yǒu...
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致橡树的爱情观是什么 |
致橡树主要讲了什么,致橡树的文章主要内容
读《志》时,应注意《志橡》表达的是一种独立自由的爱情观,不谄媚也不阿谀,不卑不亢。 因此,语气中不一定要有"抒情诗的柔美",而要体现坚定、自由的意志;本课的主要内容包括《致橡树》内涵的把握和象征手法的运用。 2.地位与重要性《致橡树》是人民教育出版社高中语文第一卷的必修内容,也是高考的内容;通过本节的学习,两者
《致橡树》是第二单元第三课,是教材中唯一一首现代情诗,意象生动,语言优美,立意清晰,它像一把钥匙,为学生打开了欣赏诗歌之美的大门(器乐); 《致橡树》就像一座闪烁着理性光辉的灯塔,热情而坦率地唱出了诗人理想中的爱情歌迷的个性。 诗中出现了一组全新的象征意象。 2、先破后立,先否定传统的爱情观,再表达自己的现实
《致橡树》写于1977年,一般被认为是一首爱情诗。在诗中,诗人没有停留在狭隘的爱情圈子里,而是以新颖的方式表达了自己的爱情观。 当时的新诗中对于爱情的描写,掀起了一股热潮。 3.《祖国,我亲爱的祖国》主要讲的是什么? 舒婷,1952年生于厦门,主要作品有诗歌《致橡树》、《祖国啊我亲爱的祖国》、《热爱土地的诗》、《珍珠贝——
《橡树》教案21.教材分析1.知识内容本课的主要内容包括《致橡树》内涵的把握和象征手法的运用。 2.地位和重要性? 《致橡树》是人民教育出版社编写的高中语文第一册的必修内容。 ③告诉橡树什么? 带着问题,再读一遍这首诗。 参考文献:①橡树指的是男的;②"木棉花"(女的)指的是橡树;③告诉他自己的爱情观。 4)学习诗歌并讨论问题。 讨论1:在诗歌中作者否认这一点
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