火车轨道一个人和五个人,火车轨道压一人还是压5人图

火车轨道一个人和五个人,火车轨道压一人还是压5人图

铁轨上有一个人和五个人。 答案：问题是：火车在铁轨上高速行驶，但刹车失灵了。 这时，有5个孩子在火车的正常轨道上玩耍，距离五个人三米远的地方有一条废弃的副轨。在副轨上，有钱人打电话让我买东西。 像一个走投无路的小偷我承认我没有五十块钱那声音就像抢了偷来的东西还给主人一块玻璃挂在二十四楼的窗外我感觉离地

在美国的大学里，老师在开学时几乎必须要给出许多选择题：一列火车在轨道上行驶，刹车突然坏了，有五个人在前面工作，他们看不到火车，就要失去控制。 不可避免地要打人"轨道上有五个人。此时，火车即将相撞，但发现另一条轨道上只有一个人。如果你选择改变轨道，你会打人，救五个人。如果你不选择改变轨道，你会杀死五个人。" 人们，你应该选择哪个？"这是一个经典的哲学问题，但不适合公众。

为少数人争取正义，你同意吗？ 假设你面前有一条轨道，而你的手是火车的三轮杆。 而铁路前的一条路上有五名工人在施工，另一条路上只有一名工人在施工。此时，火势纠缠在一起。 女孩想了很久，最终选择杀死一个人，以换取避免五个人失去生命。 然而，她很快转过身来，向我提出了一个难题。 "妈妈，如果司机继续前行，发现月铁轨前有五个人，该怎么办？

有五个人病入膏肓，分别是心癌、肝癌、脾癌、胃癌、肾癌。你愿意为了救这五个人而剖腹健康人吗？以前我会考虑道德选择，但现在我可能会判断以下因素：1.首先判断你驾驶的火车是否有通行权。如果你没有通行权，那就是事故，所以你应该走侧道，以尽量减少造成的损害。我个人承担一切法律后果。 如果

最终，孩子把玩具车道左边的人移到了右边的轨道上，和五个人一起，然后指挥小车在原来的轨道上行驶。最后，一列"最酷"的火车撞上了六个人。 事实上，火车系列的主题源于《正义应该如何》的演讲者迈克尔·桑德尔在哈佛大学公开课开始时设想的场景：火车疾驰，司机突然看到前面有五个人在铁轨上工作。他按下了警铃，但没有响。