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手指歌谣 小蚂蚁 |
律动小蚂蚁教案,儿歌小蚂蚁教案
1.手指游戏:小蚂蚁爬行。要点:听音乐,节奏地爬行游戏-歌曲表演:蚂蚁搬豆机:老师带你去森林里散步,我们把自己变成可爱的人。 小一点可以吗? 儿子的头是什么? 演奏音乐儿歌《小蚂蚁》教案1.活动目标1.认知目标:理解儿歌的内容,懂得动作。 2.技能目标:学会背诵儿歌《小蚂蚁》并能模仿儿歌。 3.情感目标:身体
⊙△⊙ 儿歌《小蚂蚁》教案一、活动目标1、认知目标:理解儿歌的内容,懂得动作。 2.技能目标:学会背诵儿歌《小蚂蚁》并能模仿儿歌。 3.情感目标:身体1.手指游戏:小蚂蚁爬行。要点:听音乐和爬行节奏游戏-歌曲表演:蚂蚁搬运工:老师会带你在森林里散步。 我们要把自己变成可爱的小家伙吗? 儿子的头是什么? 播放声音
1.听音乐和创节奏,激发孩子参与活动的热情。 l)让孩子一边听音乐《小蚂蚁》,一边按照节拍走进教室。 2)制作拍手槽。 让孩子们听小蚂蚁的音乐,和老师一起拍手。每四节:1.课件,小蚂蚁地址。 2.让孩子提前收集信息。 3.孩子有集体邀请舞的经验。 【教学过程】1.聆听音乐和创客节奏,激发幼儿参与活动的热情。 l)让孩子们听《小蚂蚁》
《小蚂蚁》教案第1部分教学目标:1.能够通过看图理解诗歌的基本内容。 2.利用听说游戏和提示方法来理解和感知诗歌的内容。 3.感受诗中表达的团结与协作的思想。 4.识别与阅读1.手指游戏:小蚂蚁爬行。要点:听音乐,有节奏地爬行,玩游戏-歌曲表演:蚂蚁搬豆子:老师带你去森林里散步,课程计划来自:屈老师的课程计划网站)让我们把自己变成可爱的小孩子吧? 蚂蚁的
《小班音乐节奏教案《可爱的小蚂蚁》思考》这是一篇优秀的小班音乐节奏教案文章,希望对你的学习有所帮助。快来看看小班音乐节奏教案《可爱的小蚂蚁》思考吧。 反思1.小教具、响板、教学课件和音乐。 2.让孩子初步了解小蚂蚁的生活习性。 活动流程:1.手指游戏:小蚂蚁爬行。要点:听音乐,有节奏地玩游戏。 歌曲表演:蚂蚁搬家
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标签: 儿歌小蚂蚁教案
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